Biga d'equilibri violeta

Nom del producte: biga d'equilibri

Mides: 8'

Apte per a: gimnasos, ús domèstic

Detalls: Fabricat amb materials de primera qualitat, seleccionats acuradament i subjectes a un estricte control de qualitat, garantint una qualitat fiable. Personalitzable segons les vostres necessitats, disponible en una àmplia gamma de colors.

Material: construït-en cotó perlat per a la fermesa i el rebot ràpid. Malla de PVC per a propietats anti-antilliscants, impermeables i resistents al desgast-.

L'entrenament amb barra d'equilibri és molt beneficiós per als nens amb maldestra, impaciència, dèficit d'atenció, hiperactivitat i problemes emocionals. Enforteix significativament el sentit vestibular i la postura corporal d'un nen, especialment quan està dempeus amb un centre de gravetat alt i dificultat per mantenir l'equilibri. Això ajuda a enfortir els reflexos implicats en l'equilibri. Atès que caminar sobre una barra d'equilibri requereix mirar cap endavant, els peus han de ser conscients de la trajectòria del camí i evitar trepitjar l'espai buit.

Jocs d'entrenament:

1. Caminar cap enrere sobre una barra d'equilibri desenvolupa l'equilibri i la consciència espacial del nen. Aquest joc és adequat per a bigues d'equilibri que oscil·len horitzontalment o verticalment. Caminar cap enrere a la barra d'equilibri es pot combinar amb el moviment regular de la barra d'equilibri, amb el moviment cap endavant i cap enrere enfortint contínuament l'equilibri del nen.

2. Caminant per sobre d'obstacles: es col·loquen diversos obstacles a la barra d'equilibri. Mentre camina cap endavant, el nen ha d'aixecar els peus i trepitjar-los. Els obstacles poden variar en alçada, però no han de superar l'alçada real que es pot trepitjar. A més, cada obstacle s'ha de separar a una certa distància.

3. Caminar amb una pilota: els nens caminen per la barra d'equilibri sostenint una pilota. Inicialment, poden aguantar una pilota. Els nens més hàbils poden agafar-ne un a cada mà. Mentre controlen els peus cap endavant, també han de controlar les mans per evitar que caiguin les pilotes. Aquesta activitat requereix un alt-nivell-control corporal total. Combinar-ho amb caminar per sobre d'obstacles augmenta la dificultat i millora notablement la coordinació global de l'alumne.